《艺术学概论》
主  编:彭吉象
出版社:北京大学出版社
版 本:第5版
书籍码:ISBN:9787301306581
适用院校: 甘肃政法大学、 兰州城市学院、 兰州文理学院、 兰州工商学院、 兰州资源环境职业技术大学、
适用专业: 艺术类
适用类型:统考、免试 通用
说明:普通高等教育“十一五”国家级规划教材

内容简介

  《艺术学概论(第5版)》是一本畅销20余年的艺术基础课教科书,内容系统丰富,既囊括了基本的艺术理论知识——艺术的本质与特征、艺术的起源、艺术的功能与艺术教育、文化系统中的艺术、艺术创作、艺术作品、艺术鉴赏,又结合大量具体的作品,全面阐述了各艺术门类的发展流变、美学与文化特质,并且详细读解了中外28 个经典艺术作品,力图以生动直观的作品分析激发读者的学习兴趣,加深对艺术学科的理解,提升审美修养和艺术鉴赏能力。

  为了让读者对相关的艺术作品有更加直观的认识和感受,此次修订再版,加配了大量图片、音频、视频二维码。本书既可用作高等院校素质教育与艺术专业教育教科书,也可供广大文艺工作者和爱好者作为参考书使用。

作者简介

  彭吉象,北京大学文科二级教授、博导,教育部艺术教育委员会常委,国家教材委专家委员会成员艺术组召集人,中宣部、教育部“马工程”重大课题“艺术学概论”首席专家。先后7 次荣获国家、省部级的科研奖或优秀教学成果奖,两次被评为“北京大学十佳教师”。长期从事艺术学、影视学等学科的教学与科研工作,主讲的“艺术概论”被评为“国家精品课程”,主讲的“艺术导论”(即“艺术鉴赏导论”)被评为国家精品在线开放课程。


目 录


上编 艺术总论  /1


第一章 艺术的本质与特征  /3

第一节 艺术的本质  /3

第二节 艺术的特征  /10


第二章 艺术的起源  /26

第一节 中外艺术史上关于艺术起源的五种观点  /26

第二节 艺术起源的第六种看法:多元决定论  /36


第三章 艺术的功能与艺术教育  /42

第一节 艺术的社会功能  /42

第二节 艺术教育  /51


第四章 文化系统中的艺术  /59

第一节 作为文化现象的艺术  /59

第二节 艺术与哲学  /62

第三节 艺术与宗教  /67

第四节 艺术与道德  /76

第五节 艺术与科学  /84


中编 艺术种类  /93


第五章 实用艺术  /96

第一节 实用艺术的主要种类  /96

第二节 实用艺术的审美特征  /110

第三节 中外实用艺术精品赏析  /116


第六章 造型艺术  /130

第一节 造型艺术的主要种类  /130

第二节 造型艺术的审美特征  /151

第三节 中外造型艺术精品赏析  /160


第七章 表情艺术  /187

第一节 表情艺术的主要种类  /187

第二节 表情艺术的审美特征  /197

第三节 中外表情艺术精品赏析  /206


第八章 综合艺术  /218

第一节 综合艺术的主要种类  /218

第二节 综合艺术的审美特征  /238

第三节 中外综合艺术精品赏析  /245


第九章 语言艺术  /276

第一节 语言艺术的主要体裁  /276

第二节 语言艺术的审美特征  /284

第三节 中外语言艺术精品赏析  /292



下编 艺术系统  /307


第十章 艺术创作  /309

第一节 艺术创作主体——艺术家  /309

第二节 艺术创作过程  /324

第三节 艺术创作心理  /336

第四节 艺术风格、艺术流派、艺术思潮  /344


第十一章  艺术作品  /358

第一节 艺术作品的层次  /358

第二节 典型和意境  /373

第三节 中国传统艺术精神  /384


第十二章 艺术鉴赏  /402

第一节 艺术鉴赏的一般规律  /402

第二节 艺术鉴赏的审美心理  /412

第三节 艺术鉴赏的审美过程  /426

第四节 艺术鉴赏与艺术批评  /439


主要参考书目  /444


第5版后记  /446


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